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Elementary Student Blogs: Innovative Classroom Technology

Facultad de Formación del Profesorado

Tanto Iván como yo, estudiamos el grado de Educación en la USC, concretamente en la Facultad de Formación del Profesorado de Lugo. Esta facultad es muy antigua pero tiene alguna reforma que otra, está situada en la Avenida de Ramón Ferreiro y tiene dos colegios pegados, un instituto y un colegio de educación infantil y primaria.

Las TIC en el ámbito escolar

La educación también tiene derecho a modernizarse, por lo que tenemos que introducir las nuevas tecnologías en la educación. Con la entrada de las TIC en el ámbito escolar, nuestros alumnos pueden mejorar notablemente sus conocimientos dándoles un uso adecuado y didáctico a las herramientas de la Web. Tenemos que aprovechar los avances tecnológicos de la historia para que la educación pueda ser más amena, entretenida, activa y eficaz tanto para el alumno como para el docente.

Edublogs

¿Qué es un edublog y para qué sirve? ¿Qué tipos de herramientas o programas podemos utilizar para la creación de un blog? ¿Cuáles serían los usos que podemos obtener de éstos en una pedagogía constructivista?

La palabra edublog proviene de la unión de education y blog. Un edublog es un weblog que sirve para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. La Red debe ser utilizada como medio y objeto de conocimiento, por lo que podemos utilizar este tipo de weblog (edublog) para que los alumnos desarrollen actividades didácticas relacionadas con su educación y formación.

Para la creación de un blog podemos utilizar diferentes herramientas, programas o páginas web. Podemos trabajar con un sistema cerrado y gratuíto, como la herramienta de google llamada "Blogger" (la más conocida y fácil de usar). También tenemos otros sistemas de este tipo como Blogia, Blogsome o Nireblog. Podemos usar también servidores propios para tener un control absoluto sobre las aplicaciones como Wordpress, Flashblog o B2evolution. Por último, podemos trabajar con un blog integrado en una plataforma de e-learning como Moodle o .LRN.

Los usos que le podemos dar a estas herramientas de trabajo con nuestros alumnos y alumnas son numerosos. Desde subir los trabajos a sus propios blogs para que el profesor pueda acceder a ellos, colgar los temas dados en clase o incluso abrir algún debate mediante comentarios en el blog sobre un tema específico de interés en el aula. Los alumnos también pueden mejorar su capacidad de redacción escribiendo en el blog, construyen su propia identidad teniendo iniciativa propia publicando entradas en su blog y decidiendo la estructura y el estilo de éste y podemos fomentar el trabajo colaborativo y en equipo mediante la creación de blogs colectivos, Por último, todos los alumnos tienen acceso a los trabajos de sus compañeros (el profesor deja de ser el único destinatario) para así poder completar sus conocimientos y enriquecerse con los de los demás alumnos.